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SESIÓN TEÓRICA 4. 07-03-08

mparres wrote 1 year ago: TEMA 3 (2ª parte) BASES PARA EL DISEÑO, LA PRODUCCION Y LA EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-A … more →

Etiquetas: sesiones teoricas, Piaget, AUSUBEL, teorias cognitivas clasicas

TEMA 3. TEORÍAS DE APRENDIZAJE — 1 comment

fortiz6 wrote 1 year ago: EL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO: El condicionamiento clásico, también llamado condicionamiento pavlovian … more →

Etiquetas: Tema 3 (Teorías de Aprendizaje), Temario, autores, Educación, Paulov, Psicologia, Skinner

Bruner

elber84 wrote 1 year ago: Bruner ha distinguido tres modos básicos mediante los cuales el hombre representa sus modelos mental … more →

Etiquetas: Teorias Enseñanza-aprendizaje

TEMA 3

fanflinoya wrote 1 year ago: BASES PARA EL DISEÑO, LA PRODUCCIÓN Y LA EVALUACIÓN DE PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE MEDIANTE LA … more →

Etiquetas: Teoría, aprendizaje vicario, AUSUBEL, condicionamiento clásico, condicionamiento operante, Constructivismo, Jean Piaget, LAS NNTT EN LA ENSEÑANZA, LAS VENTAJAS NNTT

29-2-07 Bases Para el Diseño, La Producción y la Evaluación de los Procesos Enseñanza-Aprendizaje Mediante las NNTT

isabril wrote 1 year ago: C asi todo lo que el individuo hace o puede hacer es resultado del aprendizaje. “Algunas personas nu … more →

Etiquetas: En teoría, aprender, Aprendizaje, AUSUBEL, bandura, cognitivo, condicionamiento, conductista, constructivista

neuer wrote 1 year ago: Dice Bruner: “Hay dos modalidades de pensamiento cognitivo, dos modalidades de pensamiento, y … more →

Etiquetas: Tramas, Narrativa, Razonamiento, teoría de la mente, Aprendizaje, categorización, conceptualización

Panorama de la acción y del relato

neuer wrote 2 years ago: Dice Bruner que en una narración se puede distinguir entre el panorama de la acción y el panorama de … more →

Etiquetas: Filosofia, Edipo, Narrativa, maeno de la información, Sófocles, teoría de la mente, Tramas, Yocasta