Isadora Espinoza nos leyó un cuento de Elena Poniatowska, Vendedora de nubes. Era super guay.También nos contó sobre la semana de México (o sea a partir del lunes que viene 15.09) que está en Helsinki para celebrar la independencia Mexicana. Nos trajo el programa de Caisa, donde hay varios eventos. Pero hay muchísimas cosas, charlas, exposiciones, cine, comida, etc. Incluso un evento para niños al que hay que inscribirse mándandole un mail a Isadora.

Nos presentaron a Cri-Crí, un famoso compositor mexicano de canciones para niños.  Bailamos el Negrito Bailarín y la Marcha de las Letras. Después siguiendo con el tema de las vocales cantamos "La mar estaba serena, serena estaba la mar" con a, e, i, o, u.

Escuchamos Naranjas y Marcianos, un cuento contado por Coqui Dutto en el CD "Claro que sí".

Andrea y Mariana hicieron títeres, sencillitos.

Combinamos que vamos a hacer una lista de mails para estar más comunicados.

Nos vemos la próxima, que seguro va ser muy chévere porque se viene el día colombiano. Adiós Don Pepito y Don José.

1.Back to School-Deftones
2.Cumbiera Intelectual-Kevin Johansen
3.Caminito de la escuela-Cri cri
4.Perfect- Smashing (si y k???????)
5. All Dressed Up for School- Beach Boys
6."Teenagers" My Chemical Romance
7. Mama used to say -Hepcat
8.Rock 'n' Roll High School-The Ramones
9.Going Away to College- Blink-182
10.Colegiala (la que hoy toca Caló)

Vic dijo k libros tontos y los castigados de Bronco tambien

Mas recomendaciones?

La patita
(The little mama duck)
De canasta y con reboso de bolita
(basket and with polka-dotted shawl)
Va al mercado
(Went to the market)
A comprar todas las cosas del mandado
(to buy all the things of the market)
Se va meneando al caminar
(Herself she goes wiggling to walk)
Como los barcos en alta mar
(Like the boats on the high sea)

La patita
Va corriendo y buscando en su bolsita
(Goes running and searching in her little bag)
Centavitos para darles a sus patitos
(Cents to give for food for her ducklings)
Porque ya sabe que al retornar
(Because she knows that upon her return)
Toditos ellos preguntaran
(All the little ones will ask)
Que me trajiste mama cua cua
(What did you bustle about, quack, quack?)
Que me trajiste cuara cua cua

La patita como tú
De canasta y con reboso de bolita como tú
Se enojado como tú
(She has been annoyed)
Por lo caro que esta todo en el mercado
(For how expensive everything is)
Como no tiene para comprar
(How she has nothing for to buy)
Se pasa el da en regatear
(She has to pass all day haggling over prices)
Sus patitos van creciendo y no tienen zapatitos
(Her ducklings are growing and have no little shoes)
Y su esposo es un pato sin vergenza y perezoso
(And her husband is a scoundrel and lazy)

Que no da nada para comer
(That there is nothing to eat)
Y la patita que va hacer
(And the little mama duck what does she make)
Cuando le pidan contestara
(When they ask her)
Coman mosquitos cuara cua cua
(Eat mosquitos! quack quack)

Mañana ya regreso a clases, despues de.... 2 meses¿? de vacaciones ya entro a mis tediosas clases, si estoy 'rete emocionado porque ya voy a dejar de despertarme a la hora que me diera la gana, de pasarmela echando desma, de estar haciendo lo que mi santa gana, regreso a las pinches clases.

Ni modo hay que estudiar para superarme =D

P.D. Me despertare con la de "Caminito de la escuela" de Cri-Cri

Este post puede parecer totalmente contrastante en relación al post anterior. Pero por eso nos llamamos Chanfaina Blog. El día de hoy quiero compartirles una colección de 22 temas de nuestro querido Francisco Gabilondo Soler,Cri Cri, interpretadas por el mismo. Las personas que crecieron escuchando esta música probablemente, al igual que yo, se llenan de nostalgia al escuchar estas melodías interpretadas por el compositor veracruzano, que de seguir vivo hubiera cumplido 100 años el pasado seis de octubre del 2007. Y probablemente también se llenan de coraje al escuchar estos temas interpretados por supuestas artistas como Tatiana. Algo que me gusta de esta música es que nos transporta al México de aquella época y a su idiosincrasia,ademas que las canciones de cri cri siempre tratan de promover el estudio y las buenas costumbres en los niños a través de la música.

 El miércoles de la semana pasada me tocó grabar la presentación del grupo Atril 6 en el edificio central de la UADY con un espectáculo que ya se había presentado en otras ocasiones, pero que en esta ocasión tuvo un no.se.que especial. Bueno, puede ser que se deba a la apertura de la exposición de los 100 años de Cri Cri con fotos tomadas por el mismísimo Gabilondo Soler, otras donde se ve como era él en su infancia y también en una de ellas se encuentra ni más ni menos que la abuelita de las canciones!!! Incluso hay objetos personales del señor grillito y...bueno, visítenla, se encuentra en el edificio central de la UADY hasta finales de abril.

En el evento estuvo ni mas ni menos que uno de los hijos de Cri Cri, el señor Tiburcio Gabilondo y estuvo tomando fotos al por mayor. Las sillas destinadas para la gente se llenaron hasta más no poder aunque era más notorio que había mas gente mayor de 60 años que niños y para muchos fue la noche del recuerdo en donde en algunas canciones se podía ver a una que otra persona derramando una lagrimita.

Había algunas canciones que ya no recordaba, cuando estaba más chico escuchaba las canciones de Cri Cri en casettes que mi tio me regalaba. Y si, escuchando esas canciones me dormía. Me quedé con las ganas y tuve que descargar algunas de esas canciones, sobre todo la del Che araña.Y si de chico me encantaba oir la hora de Cri Cri en radio lobo y escuchar al grillito por las noches, ahora escucho más que a un señor que cantó muchas canciones para niños. De plano, ya no lo veo como Nacho López Tarso (que ni se parece) y su música me sorprendió aún más.

Creo que hace falta otro Cri Cri, aunque los tiempos han cambiado y no se apreciaría tanto como antes. Pero que buena música componía ese señor.

1. Tenho ouvido com insistência a frase a meio-sorriso: e você acredita na imprensa? Isso se deve ao exagero com que a mídia cria notícias sem o fato, de fato. Um malabarismo. Um exemplo: a epidemia de febre amarela é um foco de febre amarela. Com 180 milhões de habitantes, esse foco causou 7 mortes e pode causar mais porque os infectados viajam. Então, tem que correr atrás, sim, mas há uma diferença entre epidemia e foco, não? Mas a mídia precisa de notícias e essstiiica. Querem outro exemplo? Após o gravíssimo acontecimento na cadeia do Pará, com a jovem que foi seguidamente estrupada, o que vs ouviram falar após? O que foi feito, o que está sendo feito???? Então, sai uma noticiazinha com um título que induz a pensar em outro acontecimento igual, agora no Paraná, creio, e que eu gelei. Será que é coisa normal e não sabíamos? Você lê e fica sabendo que havia dois presos na cadeia e uma moça que foi visitar o local quis ficar com um dos presos e dormiu com ele por lá, por vontade e gosto. Desde quando isso é notícia??? ÔO fraqueza!!

2.Por pequenas coisas que somamos aos montões, aqui e ali, a imprensa se auto-devora. Pena, porque o homem criou essa coisa de imprensa faz tempo e foi muito importante, e bom. Agora... quem acredita nisso? Questão de tempo para lermos e ouvirmos o que os jornais e tevês têm a falar e criarmos o espírito de estar seguindo uma chanchada.

3. No meio de um jornal, bem escondido, uma jornalista sem nome para o grande público (e para seu chefe), nos brinda com uma bela notícia que deveria ser capa: mais de 90% dos projetos de lei no congresso NÃO SÃO provenientes de desejos populares, mas são endógenos. Ôpa! Â

4. Minha amiga, Carolina Boccafina, me avisa que o Brasil não tem rigorosamente moda fashion alguma! Como, Carolina? E ela responde que não será um cinto roxo sobre amarelo e uma alça caída da blusa, ou um desfile com botas desamarradas, ou um corte à esquerda e não à direita, ou uns penduricalhos à direita e não à esquerda, ou... que vão fazer a boa moda "brasileira". Há muito o que aprender. Pergunte se a imprensa, que cobre ad nauseam o evento fashion, é capaz de criticar com alguma verve... Never! Ôo pobreza!Â

5. O homem médio brasileiro, que a literatura já chamou de cordial (! será? tem ar de gozação, mas literatos não fazem gozação, acho), aprende tudo depressa: aprendeu a lidar com a inflação-sarney de 80%; aprendeu a não pagar ou burlar IRenda (só os não-assalariados); aprendeu a usar armas (!); agora, aprendeu a mexer, ele mesmo, com a Bolsa. Só que não aprendeu sobre os tempos de crise e está todo mundo apavorado. Calma, pessoal! É assim mesmo... aprende-se sofrendo. Coraggio...

6. O advogado dos coreanos do Bom Retiro, em São Paulo, respondendo à boa reportagem sobre os bolivianos (ufa!) que por aqui chegam e ficam ilegalmente trabalhando em situação sub-humana, tem uma lógica estranha. Ele acha que lá, na Bolivia, eles viviam pior do que aqui. Não me diga? Quer dizer que é melhor morrer com uma facada do que com sete?

Já está bom por hoje. Depois eu volto prá falar do calote das dívidas de americanos consumidores contumazes.

*

2.Numa loja de roupas perguntei: vs têm camisa azul número tal, de algodão? Resposta: ah, sim, veja, aqui estão. E eu disse: mas são listradas de vermelho e têm acrílico… Resposta: Ah, tenho uma azul de algodão, venha até aqui. Andamos metade da grande loja e fui apresentado à camisa. E digo: Mas é tamanho pequeno, v tem o meu tamanho? Resposta: ah, infelizmente, não… é, fiquei chateado, mas a moça devia estar com problemas naquela manhã, só isso.

3. Adoro o Brasssiilll!! O assunto do relógio roubado de um moço que tem um show na TV e nome parecido com o seriado do homão verde (Hulk?) rendeu até psicanálise na mídia. Nossa, me senti tão burro de não saber essas coisas que foram escritas!

4. Oba!! levei seis horas e meia para chegar em minha casa pela ponte aérea Rio-São Paulo! Muitos vôos cancelados, Congonhas fechado, Cumbica superlotado, Viracopos já com fila… e prestativamente (imagine, que boa vontade, que altruísmo da cia.aérea!) foi providenciado um ônibus de Campinas a Congonhas. Delicadeza é outra coisa, não? Uma pena que a mídia deixou de cobrir o interessante grupo social e seu comportamento sociológico nos aeroportos do país… A vivência humana, belíssima e criativa, continua srs. jornalistas; por que pararam? Sinto falta dos belos artigos sobre tão interessante crise em nosso país. Aprendiz por demais com o que li, mais que nos bancos escolares! Que bom…

5. Um amigo meu não quis me acompanhar no ciclo de cinema que começa em Sampa. Sabe por quê? Imagine que ele ficou nervoso o ano passado porque um diretor filmou por dez minutos uma árvore. Ora, esse meu amigo baixou no meu conceito…

6) Aliás, tem um filme antigo, de um tal de Tarkovski, um russo meio louco, que ficou filmando um tempão um lugar esquisito, feio, chamado Zona, onde as pessoas podiam viver um resto de suas esperanças, etc… Ih, um cansaço. Não achei inteligente… pena! O filme é “Stalker”. E ainda ele mistura branco e preto e colorido… que idéia!! Não assistam… 

Depois conto mais sobre minha alegria em ser humano, inteligente e brasileiro. Ah, estou de tão alegre!

 Cri Cri

1. Cri Cri Tema (0:47)

[audio=http://www.goear.com/files/sst4/16b5b915a1365ecfb93908de522d073c.mp3]¿Quien es el que anda aquí? / ¡Es Cri-Crí! ¡Es Cri-Crí! / ¿Y quién es ese señor? / ¡ EL Grillo Cantor!

2. El Chorrito (4:23)

[audio=http://www.goear.com/files/sst4/b3dec8764c40838fc063d822aa24122f.mp3]Allá en la fuente / había un chorrito, / se hacía grandote / se hacía chiquito; / allá en la fuente / había un chorrito, /estaba de mal humor, / pobre chorrito tenía calor.

3. Marcha de las Letras (2:41)

[audio=http://www.goear.com/files/sst4/1541861fdf41336717c68e3616a03de4.mp3]¡Que dejen toditos los libros abiertos / ha sido la orden que dió el General, / ¡Que todos los niños estén muy atentos, / las cinco vocales van a desfilar!

4. El Rey de Chocolate (3:38)

[audio=http://www.goear.com/files/sst4/d09ebadc014710b3f407bee7121dc88f.mp3]Era el Rey de Chocolate con nariz de cacahuate, y a pesar de ser tan dulce tenía amargo el corazón. La Princesa Caramelo no quería vivir con él, pues al Rey en vez de pelo le brotaba pura miel.

5. Caminito de la Escuela (2:22)

[audio=http://www.goear.com/files/sst4/40e53d4e16c978256c4027818a9b694d.mp3]Caminito de la escuela, apurándose a llegar, con sus libros bajo el brazo, va todo el reino animal. El ratón con espejuelos. / De cuaderno el pavo real. / Y en la boca lleva el perro una goma de borrar.

6. La Negrita Cucurumbé (2:22)

[audio=http://www.goear.com/files/sst4/5a9f996a630fed59d8c1b05042251d39.mp3]La Negrita Cucurumbé a la playa se acercó / envidiando a las conchitas por su pálido color. / Quería ser blanca como la Luna, como la espuma que tiene el Mar.

7. Cochinitos Dormilones (3:25)

[audio=http://www.goear.com/files/sst4/cc7db8b97987a58386df879998df96a0.mp3]Los cochinitos ya están en la cama / muchos besitos les dió su mamá / y calientitos todos con pijama / dentro de un rato los tres roncarán.

8. La Patita (2:51)

[audio=http://www.goear.com/files/sst4/7cdad0920fe27faaee58514167a12e90.mp3]La patita, de canasto y con rebozo de bolita, va al mercado a comprar todas las cosas del mandado. Se va meneando al caminar como los barcos en altamar.

9. Di Porque (3:15)

[audio=http://www.goear.com/files/sst4/8df22fc07ecad27bf557850057ef73af.mp3]Di por qué dime abuelita, / Di ¿por qué eres viejita? / Di ¿por qué sobre las camas ya no te gusta brincar?. / Di ¿por qué, usas los lentes? / Di ¿por qué, no tienes dientes? / Di ¿por qué, son tus cabellos como la espuma del mar?

10. El Ropero (2:55)

[audio=http://www.goear.com/files/sst4/96ca0687453074cdeb8d2e4b2601415f.mp3]¡Toma el llavero abuelita y enseñame tu ropero! / Con cosas maravillosas y tan hermosas que guardas tú. / ¡Toma el llavero abuelita y enseñame tu ropero! / Prometo estarme quieto, y no tocar lo que saques tú.

11. El Raton Vaquero (3:53)

[audio=http://www.goear.com/files/sst4/113ee2717e302c78e4acec6bbb7068a5.mp3]En la ratonera ha caido un ratón / con sus dos pistolas y su traje de cowboy. / Ha de ser gringuito porque siempre habla inglés / a más de ser güerito y tener grandes los pies.

12. La Muñeca Fea (3:13)

[audio=http://www.goear.com/files/sst4/13ea9c38b5d968b560c6997fb7c7c79a.mp3]Escondida por los rincones. / Temerosa de que alguien la vea. / Platicaba con los ratones la pobre muñeca fea. / Un brazito ya se le rompió. / Su carita está llena de hollín. / Y al sentirse olvidada lloró lagrimitas de aserrín.

13. Negrito Bailarin (3:50)

[audio=http://www.goear.com/files/sst4/267b63025e0f6e6a078891dc580124c2.mp3]¡Un negrito bailarín de bastón y con bombín, con clavel en el ojal, pero que se porta mal! / ¡Hey amigo, lo compré para ve' bailar a uste', perezoso mueva los pies!

14. Negrito Sandia (3:16)

[audio=http://www.goear.com/files/sst4/6f43c4e44918f766315f0bb56c4c0e12.mp3]Negrito Sandía ya no diga picardía / Negrito Sandía o te acuso con tu tía. / Y mientras ella te va a agarrar en los cajones he de buscar una libreta para apuntar los garrotazos que te va a dar.

15. El Chivo Ciclista (2:55)

[audio=http://www.goear.com/files/sst4/6a1f0b96abdca39d0872c26aaecba76e.mp3]Era un chivo en bicicleta sin saber andar / contra la banqueta el manubrio fue a clavar / ¡que se cae! ¡que se cae! ¡que se cae! ¡ que se cae! / ¡todo es cuestión de practicar!.

16. La Merienda (2:44)

[audio=http://www.goear.com/files/sst4/e1007773213649ec532f7c9e8add1341.mp3]Las siete ya van a dar / el niño va a merendar / las siete van a sonar/ y es cuento de no acabar / porque el pequeño es un llorón / que siempre sale con esta canción:

17. Fiesta de los Zapatos (2:03)

[audio=http://www.goear.com/files/sst4/aa5ef10c12aa8ff0c3529e11ba18b4df.mp3]Pobre zapatero ya no puede trabajar / porque a sus zapatos les dió por bailar. / Toditos los choclos del maestro remendón / saltan como locos sobre su tacón.

18. Baile de los Muñecos (3:27)

[audio=http://www.goear.com/files/sst4/cfe5c64b81340349281d08df6843dc0e.mp3]El primero que ha llegado / es el soldado Bigototes / en su caballito de cartón, / y después el gato Félix / y Pinocho en un carrito / arrastrado por un buen ratón.

19. Metete Tete (3:27)

[audio=http://www.goear.com/files/sst4/4d258254d2ed415454e37e5a58bf8ac4.mp3]Metete Teté que te metas Teté / metete Teté que te metas Teté / metete Teté no lo repetiré / he, metete Teté.

Recuerdo haber visto hace tiempo y recientemente pero no completa, la película biográfica donde Ignacio López Tarso lo personificaba y una escena en particular, con la cual me identifico, la cual no sé qué tan basada en la realidad esté:

El momento en que siente desilución de los niños que ya no actuan como tal; no saben jugar sanamente, les gusta la violencia (en la película juega un par de niños "a la guerra") pero desde luego va más allá y es una constante desgraciadamente; y peor aún, va en aumento: La pérdida de la inocencia en los niños.

Sinceramente siento asco por la clase de educación que reciben, desde la ausencia de cultura en su educación: me ha tocado ver niños, que apenas si pueden caminar, tirando basura en la calle, en el transporte; arrojandola por la ventana y con una naturalidad que, ciertamente me deprime.

O también las actuales propuestas para ellos: por mencionar la más clara referencia: puTatiana, que me resulta tan falsa y en determinado caso la porquería en que convierte clásicos temas de dominio público, con los que muchos de nosotros llegamos a jugar -el patio de mi casa, por mencionar un caso-, o peor aún, el hecho que los escuches cantar cosas horrorosas: como el tema de la telenovela de moda; creo que lo único rescatable (y perdón por los que olvido -desconozco- pero por ahí están) es Mario Iván Martínez y existen otras alternativas por otros medios, como la barra infantil de Canal 11. ¿Pero de ahí en fuera?

De lo único que tengo certeza es que muero porque compartir con mis niñas (por venir -en un futuro... lejano-) todo ese tremendo legado y por permitirles, en toda la extensión de la palabra, ser niñas y que disfruten tal y como lo hice y lo sigo haciendo, yo, a mis casi 26 años, el escuchar estas canciones hermosas que me transporten o no a mi infancia; me dejan siempre un gran sabor de boca y mantienen vivo al niño que llevo dentro.

Finalmente, dejo una pequeña probadita:
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O dito Renan (et caterva) já era apontado pela imprensa como um absurdo ético-político desde a época Collor, lembram? E com ele mais um montão de semelhantes que nascem e renascem nos campos pantanosos de Brasília.

Agora, a imprensa pegou-o no jeito, ele, só ele, mesmo sabendo sobre o " quem é quem" da corrupção. Fez uma bafafá contra o moço, só com ele. Tadinho...Ok, tem que fazer mesmo, mas por que só agora? Por que levantar a opinião pública contra Renan e não contra os Renans da vida, em 2007? E a mídia me pergunta o que tenho a dizer sobre tal "affaire". Srs!! Só posso criar um novo verbo: renanizar...

Sobre o tal, não tenho nada de novo a dizer. Tenho curiosidade quanto ao esforço cotidiano para o levantamento da opinião pública. Contem, por favor: porque só agora? E porque só este? Afinal, 95% dos que foram para Brasília estão ricos e entraram pobres Aí a vaca tosse, não é? Tão fácil detectar...mais ainda para jornalistas. Não podem? ah, sei, a democracia vai abaixo...hum...só pode um pouquinho?

2. Ainda falando do quarto poder, a mídia, alguém pode me explicar a bobagem que a Folha de SPaulo fez ao introduzir um Caderno de Consumo (mais um!!), burramente nomeado Vitrine? Hum... falta dinheiro nos cofres? Sei... e têm a coragem de dizer que o público gosta! Srs!!!

Já sabemos que o gosto se discute, sim, pois ele é formado por vocês mesmos, por isso a mídia é chamada de quarto poder, não? Mais pudência no mentir!!!

3. É esse mesmo jornal, a Folha (credo! que ladeira a descer...), que indica outra bobagem (desespero? ignorância?): ao dar em primeira página a notícia de que a situação do Brasil melhorou quanto ao analfabetismo e à vida dos idosos, prefere dizer primeiro sobre as uniões entre solteiros e divorciados (elas aumentaram)...e que a mulher é também "chefe" do lar. Ah, nada como ter assunto no bar da esquina. Desde quando velhice e analfabetismo é bom assunto prá bar, não é mesmo?

E por aí vai.... mas se já estou cansado, imagine o leitor. Mais tarde eu volto.

Cri Cri

Pois é, eu voltei um pouco e devagar, mas mudei de ramo. Não quero mais falar de política brasileira, tá?

Em primeiro lugar, é assustador o espaço dado a André Glucksmann, filósofo e intelectual francês, hoje, em manchete da Folha que se delicia apontando seu 'direitismo'. O  moço está aparentemente em moda, pois é um intelectual dito de 'direita'. Como? Todo intelectual é de esquerda, não? Aparentemente. Ele é da geração de maio/68, tem hoje 70 anos. E a mídia francesa está dando um tremendo espaço a ele. E aqui a Folha corre atrás. Vamos ver o que temos:

1. Ele aceita bem a ofensiva dos EUA no Oriente Médio. Fala mal da esquerda jovem francesa na rebelião de maio 68 porque nazi. Acha que Mao, Fidel e os centralizadores atuais do poder são também uns nazi, e por aí vai. Não pretende discernir meandros em nada e em ninguém. O que o move?

2. André Glucksmann ou é um tonto ou um tirador de sarro. Acho que é a segunda hipótese, porque ele sabe que todos somos contra os EUA e a favor do Oriente Médio. Ponto. Ele só põe o dedo na ferida. Por que somos contra? Sem nos questionarmos quanto a fundamentos, emocionalmente lemos o Oriente Médio como lugar dos fracos e oprimidos. Os EUA et caterva... ao contrário. Se assim for, dentro da atual ideologia estamos com a razão emocional em dia, porque liberdade, igualdade e fraternidade continuam valendo, daí nossas emoções éticas pulularem contra ditadores (mesmo esquecendo outros como Hussein, no que Glucksmann tem razão; carregar duas balanças é pesado).

3. Glucksmann não pensa do nosso ângulo, ele não quer seguir a corrente, não quer se deixar levar pela maioria, mas... dá braçadas na superfície. Não é um mau ângulo o seu; Porém, ao recusar a ditadura da maioria, o que ele propõe de novo para sair do status quo? É uma pergunta possível a quem se autodenomina filósofo. Ele é contra os nazistas, é contra o autoritarismo, e lê a massificação das idéias e emoções que temos como outra espécie do mesmo autoritarismo e nazismo. Ok. E então, o que ele propõe?

4.Aí reside o problema. Sua crítica mal humorada quanto à ditadura do povaréu mal pensante pode ter até razão, mas o que ele, não massificado, põe à mesa? Nada. Aponta o que pensa no primeiro sopro, mas isso nós também sabemos fazer sem sermos filósofos, não é?

5. Então, o estardalhaço das notícias de páginas inteiras hoje na Folha vem a propósito do quê? Se Gluscksmann não é um direitista, e não é, e nem esquerdista, e votou no Sarkosy (e daí?), que crime o homem cometeu?

6. Ah, o crime? Digo qual. É o de ter a seu favor espaço inusitado na mídia e utilizá-lo para falar o nada. O intelectual não tem mais esse direito. Não existe massificação às avessas, só trocando o sinal do povaréu para "eu falo por mim". O resultado não é um indivíduo-crítico-não-massificado: é outro massificado um tanto sarrista. Glucksmann quer ser o enfant terrible de uma sociedade nos seus estertores?

7. Quem não tem novidade para falar, não fale. Quem não tem nada para ensinar, não ensine. Quem não tem nada para pensar... guarde-se na sua insignificância.