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Tema 3. Bases y procesos para la enseñanza-aprendizaje de las NNTT

cano10 wrote 4 months ago:     Teorías del aprendizaje Las teorías del aprendizaje conforman un variado conjunto de mar … more →

andreacocen wrote 4 months ago: 7 DE MARZO.  El dia 7 de Marzo, en la clase teórico se expuso, la segunda parte del TEMA 3: “El … more →

Etiquetas: Diario de clase, Add new tag, Segunda Parte, Diseño Instructivo, Seymour Papert

3. Bases para el diseño, la producción y la evaluación de procesos de enseñanza-aprendizaje mediante las NNTT

pedro004 wrote 5 months ago: En la intervención educativa se tiene en cuenta siempre el como hacerlo, no solo lo que se quiere t … more →

TEMA 3

carla81007 wrote 6 months ago: BASES PARA EL DISEÑO, LA PRODUCCIÓN Y LA EVALUACIÓN DE PROCESOS DE ENSEÑANAZA-APRENDIZAJE MEDIAN … more →

Etiquetas: Clases de Teoría

"Impresiones sobre el TDAH"

bemebo wrote 1 year ago: Escogimos este tema por su importancia en el ámbito escolar, y gracias a los datos recogidos de Int … more →

Etiquetas: Actividades, Trabajos complementarios

"Atravesando las puertas del autismo"

bemebo wrote 1 year ago: Empezamos a elaborar este trabajo sin un conocimiento previo demasiado amplio sobre el tema propuest … more →

Etiquetas: Actividades, Trabajos complementarios

La complejidad del cerebro1 comment

bemebo wrote 1 year ago: Después de terminar la explicación de este tema, se ha pedido a los alumnos que en grupos de tres … more →

Etiquetas: Actividades

Ideas principales, tema 3

bemebo wrote 1 year ago:   1.- La herencia es la transmisión de los caracteres de los padres a su descendencia. La info … more →

Etiquetas: Ideas Principales

Encuesta inicial

bemebo wrote 1 year ago: 1.- ¿Qué crees que influye más en el modo de ser las personas: su herencia genética o el ambient … more →

Etiquetas: Encuesta inicial

Tema 3.- Bases fisiológicas de la conducta

bemebo wrote 1 year ago: Comenzamos el tema acudiendo a una imagen y recordando una frase. El hombre debería saber que del c … more →

andreacocen wrote 6 months ago: 29 DE FEBRERO. El dia 29 de Febrero, en la clase teórica se expuso el TEMA 3: “Bases para el dise … more →

Etiquetas: Diario de clase, nuevas tecnologias aplicadas a la educación, BASES PARA EL DISEÑO, PRODUCCIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS E-A MEDIANTE

TEMA 3

carla81007 wrote 7 months ago: Hoy hemos seguido con el Tema 3 en la clase teórica de Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educaci … more →

Etiquetas: Clases de Teoría, enlaces, TIC en educación

Tercer tema de teoría.

alcoyanita wrote 7 months ago:   Tema 3.- Bases para el diseño, la producción y la evaluación de procesos de     Ens … more →

Etiquetas: Teoría de NTAE, aprendizaje vicario, condicionamiento clásico, condicionamiento operante, teorias cognitivas

TEMA 3: Bases para el diseño, la producción y la evaluación de procesos de enseñanza-aprendizaje mediante las NNTT

danicuriel wrote 7 months ago: En la intervención educativa siempre hay una parte referida al diseño (p.e., programación, medi … more →

Etiquetas: General

TEMA 3

carla81007 wrote 7 months ago: Hemos empezado el tema 3 A continuación vamos a insertar un enlace educativo mediante el cuál l … more →

Etiquetas: Clases de Teoría, enlaces

Abierto el microscopio

eduvati wrote 9 months ago: Abierto el microscopio, el espacio wiki para la asignatura de biologia. En el podreis encontrar todo … more →

Etiquetas: Tema 1, Tema 2, Tema 4, Tema 5, microscopio wiki

Tema 1, 2, 3...

eduvati wrote 9 months ago: Para los más trabajadores, aquí está un resumen y un adelanto de los contenidos de la asignatura. … more →

Etiquetas: Biología

Metrologia

tecnosegun wrote 10 months ago: Historia de la metrologia, definicion de metrologia  e instrumentos de medida y comprobacion … more →

articulo 1

progresioncubica wrote 1 year ago: Esta es una prueba de articulo Tortura, tortura y mas tortura. Esto pretende ayudarme a entender co … more →


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