Agustín  pide palabras y éstas piden disculpas de antemano excusándose en su incapacidad de transmitir en breves líneas  tan largo viaje… Luego de recorrer el desierto la aridez la encuentro en el lenguaje incapaz de expresar el gran caudal de emociones que esa travesía  produjo en mí.  Valga la ironía! En el desierto uno sólo encuentra vida…

Fue un largo viaje el que llevamos a cabo. Adentrarse en los recovecos del alma  no requiere espacio ni tiempo determinado como condición sine quanon. Pero  a veces el destino juega sus cartas permitiendo que  lugar y  tiempo confluyan  brindando un  resultado  casi mágico…

Al dejar la ruta para emprender camino sobre guadales  un paisaje contradictorio nos acompañó en el andar. Seco, polvoroso, infinito, atemporal, matizado con nubes  blancas muy nítidas que espolvorean el azul del cielo, vientos cargados de vitalidad donde los pájaros dan muestras fehacientes de libertad. Una aridez  que parece reunir las condiciones para que broten del alma mil sensaciones…  Donde los atardeceres dejan a uno absorto frente a tan gran espectáculo. Es como si todos nuestros sentidos quedaran  mágicamente atraídos por la puesta de ese Sol que al comenzar su partida hace más fuerte su presencia coloreando el cielo de mil tonos rojizos, cobrizos y violáceos;  aquel Sol que tras finalizar  un día de labor se despide majestuosamente dejándonos con ganas de que al día siguiente regrese y nos vuelva a deleitar. Gran antesala del espectáculo que la noche nos viene a brindar a continuación con sus mil estrellas que uno siente alcanzar, con sus estrellas fugaces que sueños  y deseos nos vienen a recordar. ..

Y si el paisaje nos transporta a otra dimensión,  las sonrisas de los chicos nos inician en un viaje por el tiempo en el cual recobramos la niñez. Territorio donde la capacidad de asombro es infinita y las sonrisas son prueba irrefutable de la invalidez del “causa-efecto”; salvo que las causas sean infinitas y continuas…salvo que el efecto sea el que contiene dichas cualidades. Las sonrisas son constantes sin saber a ciencia cierta el motivo que las lleva a reproducirse, son contagiosas a tal punto que uno logra despojarse de las inquietudes y se rinde ante tan poderoso adversario. Armas que desarman con su tiro certero al alma…

Cada escuelita visitada fue una clase magistral de felicidad. Miradas transparentes llenas de amor, entusiasmo y esperanza conjugadas con ilusiones, fantasías y temores propios de la niñez. Abrazos y caricias sasonados con pegotes, juguete va, “muchas gracias” viene, beso fuerte en el cachete y un sacudón al corazón que estremece. Algún que otro grande dando vueltas por allí, con dolores  y  manos cansadas curtidas por la sequía, pero estoicos como el algarrobo con sus raíces henchidas de buena voluntad. Esos grandes que por  y para los chicos se transforman en grandiosos. Un afiche que colgaba en la pared de  una de las escuelitas me viene a la memoria y decía lo siguiente: “la educación es el vestido de gala para la fiesta de la vida”. Cierto orgullo uno experimenta al ver esos “sastres” en plena labor…

Amanece con frío ya que el sol apenas se asoma para  entibiar la mañana.  Desayuno calentito  y después a izar la bandera que custodia la entrada de la escuelita del Retamo. Cuatro chicos pasan al frente para acompañar su ascenso por el mástil hasta flamear en lo alto, los demás formamos filas para recitar su oración. Allí le encuentro  un nuevo sentido  al “símbolo de la unión y de la fuerza”… Será que la patria se siente distinta cuando uno recorre sus entrañas? Será que allí la simbología toma cuerpo y forma? No lo sé, pero al escuchar a chicos y grandes del Retamo junto a quienes los visitamos recitar al unísono la oración a la bandera  “la unión y la fuerza” me rozaron la piel. Tal vez fue el símbolo, tal vez en ese instante dejó de serlo y se hizo corpóreo…

Despedida y nuevo andar, tres clases más debemos tomar. Unas cuantas bocanadas más de ternura, inocencia, asombro y amor me dispongo a disfrutar.  La Josefa es la última escuela a visitar. Con la complicidad de guadales y motores  se retrasa la partida, razón por la cual me despido presenciando otro majestuoso atardecer.

Bien entrada la noche, ya en casa y a punto de dormir, esa niña que la añoranza trajo como compañera durante dos  largos días me recuerda  las palabras de Antoine de Saint- Exupery que lo sintetizan todo y por ello he de citar:

“… -El desierto es bello- agregó.

Es verdad. Siempre he amado el desierto. Puede uno sentarse sobre un médano de arena. No se ve nada. No se oye nada. Y sin embargo, algo resplandece en   el silencio…

-Lo que embellece al desierto-dijo el principito- es que esconde un pozo en cualquier parte…

…He aquí mi secreto. Es muy simple: no se ve bien sino con el corazón. Lo esencial es invisible a los ojos.

-Lo esencial es invisible a los ojos-repitió el principito, a fin de acordarse…”

Milagros Carzolari

]]> http://escuela333.wordpress.com/2009/10/08/capacitacion-en-mediacion-y-feria-de-las-carreras/ Thu, 08 Oct 2009 19:58:40 +0000 planlectura http://escuela333.wordpress.com/2009/10/08/capacitacion-en-mediacion-y-feria-de-las-carreras/

Este viaje se enmarca en el proyecto Anual de Tutoría y constituye la continuidad de propuestas que dieron inicio en el mes de abril como acompañamiento de los jóvenes en su transición a la vida adulta, especialmente los alumnos de 5to año. Se trata de centrar la mirada en que los alumnos sean protagonistas en las decisiones futuras, ya sea en la construcción de su proyecto personal de vida como en la construcción de relaciones interpersonales saludables.

  Por la mañana se visitó las distintas dependencias de la U.N.L  y se participó de una jornada de capacitación sobre Mediación y  Derechos del consumidor  bajo la coordinación del grupo de profesionales de Ce.Ca.M.A.R.Co. Se recreó una  situación de mediación en la Cámara Gessel con la participación de los alumnos y especialistas, constituyendo un aprendizaje situado sumamente valioso.

  El almuerzo se realizó  en el predio de ATE, en el comedor Universitario y luego se visitó la Feria de Carreras ampliando la información con que contaban los alumnos, teniendo la oportunidad de dialogar con cada expositor canalizando todas sus inquietudes.

  Esta experiencia, sin dudas amplía la visión de cada uno de los participantes y ofrece la oportunidad de hacer uso de su capacidad de elegir con libertad.

Alumnos de 5to año A y B    -   23 de setiembre

Profesores coordinadores: Andrea Hernán – Jorge Bode

Profesores participantes: Daniela Marchi,  Maria Silvia Carrel, Ramón Flores, Maria Teresa Ruiz Díaz y Cristina Trevisani.

Bajo este título compartiré los relatos que me han hecho llegar algunas de las personas con las que compartimos el viaje.  La consigna, como siempre, es hablar de lo que a uno le ha llegado al corazón, de la experiencia, de las vivencias Copio el relato que me hizo llegar Lucía de Cara, con cuyas manos cuento hace unos meses:

“Apenas salimos ya quería llegar conocerlos jugar con ellos, tenia mucha intriga. Cuando llegamos la pasé muy bien me atendieron de la mejor manera en cada una de las escuelitas… compartí momentos muy lindos. Todos querían jugar con nosotros preguntarte cosas saber. Lo que rescato mucho es cuando le entregábamos los juguetes las caritas una emoción, súper contentos y se iban directamente a estrenar sus juguetitos, me encanto poder ayudar con algo y sacarles una sonrisa. Me contaron experiencias de cada uno de ellos los que les gusta hacer los fui conociendo a casi todos chicos la verdad muy dados, cariñosos. Personitas imposibles de olvidar. =)

Trate de ayudarlos con algunos consejos cuando me preguntaban, la verdad que tenían muchas inquietudes y hasta aprendí mucho de ellos.

Lo que me gusto mucho que a cada uno de los que les preguntaba me comentaba que estaba muy cómodo en donde esta a pesar de extrañar a su familia pero sabían que ahí podían hacer algo más, estudiar, educarse, hacer amigos y desde allí dentro ayudar a su familia chicos la verdad muy concientes de la verdad que se vive.

Y otra cosa q me gusto muchísimo es la transparencia de cada uno de ellos, la confianza que depositaban en uno y es tan agradable poder decir más que nada sentir que estas ayudando con solo una sonrisa y escuchando, sentirte tan cómodo y ponerte en el lugar de ellos.

Gracias por todo agustin muy bien la pase sin palabras

Gracias al grupo vivencias.

simplemente gracias por esta oportunidad de conocer a los chicos de la valle

un beso grande luci”

Una vez más estamos de vuelta. Una vez más traemos con nosotros tantas cosas.

Todo cambia. Cierto y a la vez hermoso es ver como la perspectiva constituye de formas tan diversas la realidad.

Busco los mismos lugares. Lugares comunes podría decir, pero solo íntimamente comunes. El mismo algarrobo, la misma caminata, los mismos abrazos, las mismas estrellas. Y miro, desde adentro, como todo se mueve a mi alrededor.

Hoy ya no corro ni juego tanto. Mi energía está más reposada. Salgo solo cuando es necesario, cuando la cacería se muestra propicia.

He aprendido a sanar desde el cuerpo. Se que la palabra sanar es un tanto pretensiosa. Pero hablo de lo que siento, hablo de la línea que crece en ambos sentidos, de la experiencia del servicio, del que se sana sanando. Las palabras han sido relegadas casi por completo al ámbito de lo abstracto. Elijo entonces el abrazo, la mano tendida, el cariño, la mirada. Y aprendo lo que el lenguaje difícilmente sea capaz de expresar.

Hay un abrazo entre todos que es el que siempre busco. Eli se llama esta niña. La primera vez sentí en ella una fuerza extraña, inusualmente poderosa. Luego me contó el maestro que cuando era bebe, fue operada de un tumor en el cerebro. Hoy se la ve sana, radiante, y no hay más rastros en ella de su enfermedad que la fuerza con que se aferra a la vida.

  “Comunicación y expresión” es uno de los ejes transversales del proyecto educativo institucional  y consideramos esencial el contacto vívido con situaciones  comunicativas por lo que se planificó un viaje para conocer la vida universitaria en la U.N.L., emisoras de radio y un teatro.

  Los docentes del área Inglés junto a los alumnos trabajaron previamente con el argumento y las canciones de la obra  Stonehege que el grupo  The Performers de Buenos Aires brindó en el Centro Cultural Provincial el 08 de junio del corriente año.  Se trata de un evento educativo teatral que plantea también un modelo de situación comunicativa mediada en la que los alumnos no sólo descifran el código lingüístico sino que también participan de una experiencia que integra códigos gestuales, sonoros, visuales y escenográficos. Posteriormente,  en clases se realizaron diferentes actividades para lograr una mejor comprensión y aprovechamiento del espectáculo a la vez que se profundizaron contenidos específicos.

  Almorzamos en el patio de la Facultad de Abogacía, visitamos la Biblioteca  el Foro Cultural y la Ciudad Universitaria acompañada de la abogada Selva Degiorgio quien coordinó el recorrido.

  En cuanto a la visita  a la radio, los alumnos además de presenciar  la realización de programas e indagar sobre su organización,  observaron el funcionamiento y manejo de los equipos. Con mucho entusiasmo fuimos recibidos por la FM y AM de la Universidad Nacional del Litoral participando del relato histórico de su funcionamiento  y la FM Aires de Santa Fe.

  Alumnos participantes: 3er año C y 4to A

  Profesores a cargo: María Alejandra Boituzat, Noemí Veinticcinque, Cristina Trevisani, Andrea Hernán, María Silvia Carrel, Damián Dusso y María Teresa Ruiz Díaz.

A mediados de Mayo realizamos junto con la Fundación Vivencias Argentinas un viaje a la escuela de San José en el desierto de Lavalle. En esta ocasión nos acompañaron jóvenes de los colegios Maristas y Norbridge.

Como en otras ocasiones llevamos algunas donaciones y realizamos actividades recreativas con los niños de la escuela.

Llegamos durante la mañana, jugamos con los niños en el gran patio de tierra, compartimos el almuerzo, y luego de dar una vuelta por el pueblo nos regresamos entre besos y abrazos.

De vuelta a casa pasamos por las lagunas de Huanacache y visitamos la histórica capilla del Rosario.

Capilla el Rosario

En estos momentos estamos manteniendo reuniones periódicas con representantes de la comunidad Huarpe de San José a fin de poder organizar actividades con más frecuencia. La idea es organizar una viaje de unos dos o tres días a fin de poder compartir con la gente del l ugar y conocer más a fondo  sus costumbres.

Nydia junto a sus niños y algunos colaboradores

Durante el mes de febrero, en el post titulado “Proyectos desafío”, hablé sobre la intención de hacer un hogar de niños huérfanos. En abril tuvimos la primera reunión concreta con respecto al proyecto, tal como mencioné en “Madre tierra, hogar de niños”.

Esta breve descripción cronológica sobre la forma en que se sucedieron hechos e intenciones, alternativamente, no tendría mayor valor a no ser porque en este caso resulta asombrosamente esclarecedor meditar sobre la naturalidad con que se han ido dando las cosas.

En el post de febrero escribí que “sobre este proyecto no tengo más que una necesidad y una idea. No es el tiempo todavía de hablar sobre la necesidad…”. Tal vez hoy sí sea el momento oportuno.

Cuando empecé a darle vueltas a la idea del hogar, había principalmente dos motivos que me llevaban a hacerlo. El primero y más previsible de todos, era el deseo, el sentimiento, de ayudar a niños en situación de desamparo. Sentimiento común que anima a todas las personas que algún día decidieron emprender este camino, sin importar la forma concreta que le hayan impreso a su obra.

Pero detrás de esto, había todavía otra necesidad. Desde hace varios años ya que estoy vinculado íntimamente con Brazos Abiertos, es decir, con sus niños y con Nydia, aquel corazón hecho mujer que ha llevado adelante, durante varios años, esta institución. Mucho habría que hablar y explicar para poder hacerse el cuadro completo, para entender lo que significa “Brazos Abiertos” en la vida de los casi 300 niños que pasan a diario por allí, y de todas las demás personas que de una u otra manera están vinculadas al hogar.

Baste decir sobre mi (por poner un ejemplo de colaborador que tengo en este momento a la mano), que conocer a Nydia y a sus niños, ha sido una de las experiencias más felices y profundas de mi vida.

Nydia tiene hoy 80 años, y debido a algunas complicaciones de salud, que se han ido agravando con el tiempo, hoy está prácticamente ciega. Y sin embargo, sostiene a toda una comunidad de madres, niños, ancianos y necesitados, que día a día reciben ayuda de Brazos Abiertos.

La gran preocupación de Nydia estos últimos tiempos ha sido “que será de Brazos Abiertos cuando yo ya no esté”. Se percibe dolor en su corazón, cuando habla sobre el futuro incierto de sus niños, pero se percibe una paz profunda e insondable, cuando habla sobre la inminente posibilidad de su partida.

Su preocupación ha sido también la mía, y justamente este motivo es el que me llevó a dar comienzo al proyecto “Madre tierra, hogar de niños”. Sin embargo esta semana he recibido inesperadamente un llamado de Nydia, quien me comunicó una propuesta que de prosperar, cambiaría radicalmente el panorama, y lo que en un momento parecía casi imposible, es decir, la continuación de “Brazos Abiertos”, hoy se muestra como la mejor alternativa.

Guardián, Ciudad Perdida

“En esta ocasión, el Buda
alzó una flor ante sus estudiantes,
sin pronunciar palabra alguna”

El silencio que me impone una descripción como esta, tomada del famoso “Sermón de la flor” del Buda, sumado al silencio que también me impuso la visión de la Ciudad Perdida de Talampaya, me han llevado inevitablemente a las siguientes reflexiones entorno al camino.

Siempre consideré que la sentencia “por sus frutos los reconocerán” era también extensible, en todo y sin reparos, a una escuela del conocimiento, a un sistema de crecimiento espiritual. Siempre me pareció coherente, que uno pudiera juzgar rectamente a una escuela por el valor de sus seguidores.

Sin duda que este pensamiento no es del todo disparatado. Pero hoy pienso que hay algo más detrás de esto. Que evidentemente hay una relación simple y directa entre el método y los resultados. Pero que también y en contraposición, el método puede ser correcto, el camino indicado verdadero, y aún así de su tránsito no sacarse ningún provecho.

El mundo es uno y el mismo para todos. El momento de abrirse una flor contiene en sí, decididamente, la carga suficiente como para llevar a un hombre hasta el satori. Pero pueden florecer también campos enteros y no suceder nada, nada de nada.

La nota decisiva está puesta del lado del hombre, de quien camina. Aunque la dirección sea correcta, si no caminamos con los ojos abiertos, si no ponemos nuestro corazón en ello, ningún provecho nos será retribuido.

Un hombre puede poseer una sabiduría tan vasta como la inmensidad del océano, y ser la simple experiencia de los hechos cotidianos, bastante para alcanzarla.

Toda el agua va hacia el mar, dice una canción popular argentina, pero el agua es agua, y el hombre es hombre. El agua, en su condición de tal, no puede más que correr hacia el mar, y esa corrida será siempre total y completa. El hombre en cambio puede moverse y moverse, y quedarse sin embargo, siempre en el mismo lugar.

Ciudad Perdida - Talampaya

]]> http://avce.wordpress.com/2009/05/05/madre-tierra-hogar-de-ninos/ Wed, 06 May 2009 00:07:24 +0000 Agustin Vila http://avce.wordpress.com/2009/05/05/madre-tierra-hogar-de-ninos/

Día de bautismo en Brazos Abiertos

El pasado miércoles 22 de abril, tuve una primera reunión con gente amiga, con el objetivo de comenzar a pensar en concreto la idea de hacer un hogar de niños.

Sin que lo supiéramos, o al menos sin una intención explicita, hicimos nuestra reunión inaugural el día de la tierra. De allí que se me ocurriera el sugestivo nombre de “Madre Tierra, hogar de niños”. No había pasado todavía una semana desde ese primer encuentro, cuando recibo una llamada de una gran amiga, diciéndome que su padre estaba dispuesto a donarnos el establecimiento. Mi felicidad fue indescriptible. De inmediato me asaltó el pensamiento de que el solo hecho de manifestar nuestras intenciones, ya empieza a producir un cambio en el mundo.

El fin de semana pasado fuimos a visitar a un matrimonio de San Rafael que ha dedicado su vida entera al servicio. Nuestra intención era ir a recabar datos de índole más bien práctica: financiamiento, gerencia, donaciones, inscripciones, habilitaciones, organismos, etc., etc., etc. Pero fuimos abandonando de a poco nuestras preguntas a medida que María Luisa avanzaba en su relato, comentando las cosas que para ella eran verdaderamente importantes y que a su criterio nosotros no podíamos dejar de saber. Tanto fue así, que luego recordamos con gracia su única y constante respuesta a nuestras preguntas: “anotála para después, así se las contesto”.

Ni bien entramos a la “obra”, un predio de unas 5 hectáreas en donde a base de esfuerzo personal y donaciones la familia Soler ha construido nada menos que tres casas hogar para niños huérfanos, una escuela y una iglesia, María Luisa, mirándonos fijamente a los ojos, nos dijo que su misión era la “caridad en todo aquello que el Espíritu Santo inspire”.

Seguramente leer esto que voy a escribir a continuación no sea en los más mínimo de su agrado, pero ella, de todos modos, no puede ser dueña de las impresiones que cause en los demás.  Tuve la sensación, el privilegio, de sentir que conocía en vida a un corazón santo.

Cuando alguien así habla, despierta en las personas que escuchan un reconocimiento natural que inspira al silencio. Solo un necio se atrevería a realizar observaciones inteligentes, o a esgrimir argumentos que se opongan al relato de su experiencia. Más bien nace el sentimiento de que todo lo que sea dicho por un corazón que halla transitado el sendero, debe ser simplemente escuchado y largamente meditado, ya que porta una sabiduría cuya profundidad y sentido total, nos es difícil de apreciar en un primer momento.

Hoy solo puedo decir que conocer a la familia Soler y  su “obra” me ha dejado mucho más tranquilo. Que muchos de mis miedos se han disipado casi por completo. Que su permanente negativa a hablar de aspectos técnicos, e insistir en referirse únicamente a la disposición espiritual y al grado de entrega que se requiere para llevar adelante un proyecto de esa envergadura, es lo que en verdad cada uno de nosotros iba a buscar.

Como reportero inexperto que soy, olvidé llevar mi cámara, así que les debo para la próxima algunas imágenes. Se que estoy en deuda con sus ojos.

Avistaje de ballena Franca Austral en Puerto Pirámide

La Fundación Vivencias Argentinas organiza todos los sños, durante el mes de octubre, un viaje a Puerto Madryn. El viaje dura cinco días y se realizan distintas actividades que comprenden el aspecto ecológico, cultural y social.

He aquí un resumen del viaje realizado durante el año 2008:

• Un grupo de 45 personas, con chicos de la Fundación, de los colegios Blosson, Corazón de María, Fuerza Aérea Argentina, San Andrés y San José de los HHMM y dos estudiantes norteamericanos realizaron una vez más el viaje con destino a Puerto Madryn y al avistaje de ballenas

• Visitamos la Península de Valdés (avistaje de Ballenas y elefantes marinos), Punta Tombo (pingüinera continetal), Trelew (Museo paleontológico Egidio Feruglio) y Gaiman, con la asistencia de Guías recomendados por la fundación Patagonia Natural.

• Realizamos actividades solidarias en la Escuela Albergue N° 42, de Puerto Madryn, compartiendo obras de títeres y cantando. Les donamos también alimentos para el comedor permanente que funciona en la escuela.

Títeres en la Escuela Albergue N° 42

• Realizamos un intercambio cultural con alumnos del colegio de Puerto Madryn FAU, en donde nuestra delegación brindó conferencias sobre el tema “100 años de presencia argentina en la Antártica”

Atardecer en la Península de Valdéz

A continuación haré una breve descripción de los tres espacios en los que se puede colaborar con Paideia. Toda ayuda siempre es útil y bienvenida. Como ya he declarado con anterioridad todos los proyectos tienen una naturaleza fractal, intentan tender redes que se extiendan cada vez más y más, redes que buscan ayudar pero que a la vez precisan de ayuda para poder hacerlo:

• Donaciones:

Paideia por el momento se financia mediante el aporte económico de distintos colaboradores, a través de donaciones periódicas. Es un proyecto que como tal nació hace muy poco, recién un año, y que no tiene prácticamente gastos. La estructura es puramente de gestión, con el objetivo de asignar, en la medida de lo posible, las donaciones directamente a becas o proyectos concretos.
Si bien no descartamos donaciones puntuales u ocasionales, el compromiso de una donación periódica nos resulta mucho más útil a la hora de proyectar y sostener las becas en el tiempo, que como se otorgan únicamente relacionadas con temas de estudio, suelen ser por un periodo largo de tiempo.

• Tutorías

A cada becado se le otorga un tutor. El tutor viene a cumplir el rol de amigo del becado, a la vez que de nexo entre estos y Paideia. Es la persona que está al tanto de la evolución del becado, que conoce sus necesidades e inquietudes, que lo asiste en todo aquello que, estando dentro de sus posibilidades, hace a su crecimiento personal. El rol del tutor varía mucho en función de la persona a la que se le ha otorgado la beca, si es niño, adolescente o adulto. Este es el verdadero espacio de intercambio y de crecimiento, en donde dos personas tienen la hermosa posibilidad de generar una relación de enriquecimiento mutuo.

• Asistencia Profesional

Cuando el becado lo requiere, ya sea por el tipo de beca o por sus circunstancias personales, lo asistimos mediante la ayuda de profesionales  tales como psicólogos, trabajadores sociales, fonoaudiólogos, etc. Es decir, buscamos reforzar el trabajo de acompañamiento del becado para asegurarnos que estamos haciendo todo lo posible a fin de que logre sus objetivos.

“El Sabio siempre conoce
el modo de salvar las personas;
por eso par él no existen, hombres reprobables.”

Tao Te King, XXVII

Hay dos maneras de ver una carencia:
como algo que falta,
o como algo que debe ser llenado.

Si veo una carencia como “algo que debe ser llenado”
jamás veo un hombre reprobable
sino siempre una posibilidad
un camino
una misión.

Si veo una carencia como “algo que debe ser llenado”
veo un destino que debe ser realizado.

“Quien no ama la materia de que dispone,
yerra gravemente, por mucho que sepa.
Este es el gran secreto.”
Escribe más adelante el gran maestro Lao Tse,
todavía en el párrafo XXVII.

Paideia nació de un solo deseo: ayudar a que las personas construyan su libertad.

Paideia es una palabra griega que significa educación. El nivel en el que nos movemos es el más simple, el fundamental. Otorgamos becas de estudio a personas que desean aprender. Aprender para trabajar.

Para otorgar una beca solo requerimos dos cosas: deseo y talento. Deseo de moverse hacia adelante (como la vida), de caminar incansablemente hacia sí mismo. Talento de saber aprovechar una oportunidad, de saber honrar un compromiso.

Los límites los pone el becado. Mientras sostenga su deseo, mientras honre el compromiso, nosotros seguiremos haciendo lo posible para acompañarlo en su crecimiento.

El sábado pasado, mientras hablaba con Juan Cruz, escuché: un día te dejaremos de ayudar, porque un día vendrás jubiloso a decirnos que desde entonces podremos nosotros contar con tu ayuda.

Tres son las formas de contribuir con Paideia, tres las formas en que ayudamos a los becados: i) Beca económica; ii) Relación entre tutor y becado, iii) Asistencia profesional.

En un próximo post, desarrollaré estos tres temas con el objetivo de mostrar de qué manera se puede colaborar con este proyecto.

(No hay forma de que pueda insertar el video que quiero, así que por favor hagan click aquí)

Twity, Mariana, Candela

Todos los sábados, desde las 11 de la mañana hasta las 6 de la tarde, dependiendo de cómo esté el tiempo, tenemos cita en el club Villa Maristas con los niños del hogar brazos abiertos.

Años atrás, cuando conocí por vez primera a Nydia Soto, le pedí que me dijera que era lo primero en que podíamos ayudarla. Me contó que en el hogar los niños estaban bien, que sus necesidades básicas, aunque con mucho esfuerzo, estaban cubiertas. Que tenían su ropa, su comida, su lugar para dormir… pero que de todas maneras había algo muy importante que les estaba faltando y que para ellos era muy difícil de coordinar: actividades recreativas durante los fines de semana.

Y es que por más evidente que suene (y aunque a veces nos cueste entenderlo desde nuestra perspectiva de adultos), los niños son niños. Y para ellos muchas veces una salida de fin de semana, un picnic, una caminata por el parque, tienen mucho más valor que un par de zapatillas nuevas o un guardapolvo para estrenar.

La vida esta hecha de estos pequeños momentos, y sin duda esto es lo que ellos perciben. Evidentemente que todo lo otro es necesario, que es el sustento que posibilita todo lo demás. Pero tener la vida solucionada desde el punto de vista material igualmente puede no significar nada, estar vacía de sentido, si faltan justamente estos momentos que Nydia nos pidió para sus niños.

En la Villa Maristas simplemente compartimos el día. Jugamos en los columpios, hacemos un partidito de futbol, charlamos mientras nos desafiamos a las cartas… solo nos dedicamos a pasar el tiempo en la compañía de personas que poco a poco se han ido ganando un lugar cada vez más importante en nuestras vidas.

La Twity, el Maxi, la Cholito, el Tuti… se han convertido para mi en una cita obligada de todos los sábados, a la que no faltaría ni por el más grande de los compromisos.

Este es especialmente un espacio abierto para compartirlo con todo aquel que quiera sumarse. No hace falta nada más que venir con muchas ganas de jugar, y estar dispuesto a recibir el amor incondicional de estos niños.

Conocí a Juan Cruz hace unos 5 meses. El encuentro no estaba planeado, simplemente nos habíamos juntado a comer algo con unos amigos y llamó Javier diciendo que estaba con Fabián y que Fabián estaba con Juan Cruz.

El almuerzo era de “Paideia” la fundación con la que otorgamos becas de estudio. Javier en aquel momento era tutor de Fabián, uno de los becados, y Juan Cruz, amigo de Fabián, estaba con ellos. Nos pareció una excelente oportunidad para invitarlos a almorzar, así que minutos más tarde estábamos todos juntos.

Por respeto a la intimidad de Juan Cruz hay detalles sobre su vida personal que no voy a relatar. Sin embargo puedo contar que cuando lo conocí tenía 14 años, y que estaba viviendo en el hogar de niños huérfanos Brazos Abiertos. Apenas lo vi tuve la sensación inmediata de que Juan Cruz era una de esas persona que están sin saber cómo, en un lugar que no les corresponde.

A todos nos llamó mucho la atención su presencia, la forma en que se había dirigido a nosotros, el respeto con el que había entrado en el almuerzo.

Inmediatamente después de separarnos averiguamos algunos datos sobre su historia personal y acto seguido resolvimos firmemente encontrar la mejor manera de ayudarlo.

Después de dar algunas vueltas e intentar buscarle un club de fútbol, finalmente la propuesta grande vino de él, como no podía ser de otro modo, signo inequívoco de quienes buscan su camino.

Nos juntamos una tarde, helados de por medio, y con una seriedad poco habitual en un adolescente de su edad, nos comentó que su deseo más profundo era entrar en el liceo militar.

Él fue quien vio con toda claridad que entrar al liceo, podía significar no solo resolver su día a día, sino también la posibilidad de proyectarse laboralmente en una carrera militar.

Supo también, y esto lo expresó claramente, que no todos los días son propicios para cruzar las grandes aguas, que no todos los días se abren las mismas puertas, que dar un paso hacia delante en momentos como estos podía significar simplemente la diferencia entre estar de uno u otro lado del río.

Nos contó que años atrás (quizás cuando su vida todavía no era tan complicada) tuvo la misma posibilidad y que sin darse cuenta la dejó pasar. Esta vez prometió en nuestra presencia dar lo mejor de sí, pero más allá de que nos miraba fijamente mientras lo decía, no tuve ninguna duda de que esa promesa se la hacía a él mismo.

Desde aquel día apoyamos a Juan Cruz en sus estudios, preparándolo en todo lo que necesitara para dar el examen de ingreso.

La semana pasada tuve la inmensa alegría de recibir un mensaje en el celular que con letras mayúsculas decía: AGUS ENTRE EN EL LICEO.

Estos días nos hemos ocupado en comprar su uniforme y las demás cosas que necesitaba para empezar las clases. Mañana Juan Cruz, con las primeras luces del alba aguardará firme el izamiento de la bandera, entonará como en sueños cánticos de amor y guerra, verá abrirse sobre el horizonte un camino por primera vez enteramente desconocido.

No puedo dejar de tener la sensación de que algo importante ha cambiado en el mundo.

Me encontré con Enchanting Challenge en circunstancias de lo más particulares. Hay música en el mundo, constantemente, aunque nos creamos en el más absoluto de los silencios.

Oí una vez que el aleteo de un colibrí en el Japón podía llegar a desatar una tormenta en el hemisferio opuesto del planeta. No puedo afirmar que la idea sea exacta en términos científicos, sin embargo, si puedo percibir con toda claridad que transmite una sensación poderosa, que es portadora de una sabiduría profunda.

Difícilmente logremos entender un día, hasta que punto todos los eventos que se suceden en el tiempo, están íntimamente conectados por una ley invisible y a la vez rigurosa.

En el mes de julio de 2008 viajaba solo por el sur, por la patagonia argentina. Solo y a la deriva, ejercitándome en el arte de tomar decisiones, de percibir la intensidad del viento, de descubrir su dirección.

La vida de todos los días es un círculo cerrado, poco y nada queda relegado al ámbito de la decisión. En un día de todos los días las decisiones ya están tomadas de antemano. A qué hora voy a despertar y qué voy a desayunar, hacia dónde voy a ir y de qué manera voy a llegar, qué personas me van a acompañar y que tareas vamos a realizar, son cosas que ya siempre están decididas.

Cuando uno decide romper el círculo, espacio y tiempo se abren como posibilidades infinitas. Todos los caminos pueden transitarse, todas las horas nos pertenecen. Sin embargo, y en esto radica el peligro, no todas servirán a nuestros propósitos.

Este es uno de aquellos precisos momentos en los que uno despierta hacia si mismo. Hay en el azar una sintaxis oculta, aunque en principio pueda parecernos misteriosa y acaso inextricable. Basta con hacer el mínimo intento de escuchar nuestros impulsos más vitales y primarios, de seguir un día entero el vuelo errante de una mariposa, para acabar sin saber cómo encontrando aquel único lugar que nos pertenecía en este mundo.

Bajo circunstancias de este tipo (y que tal vez en otro momento refiera en su detalle), me encontré un día caminando junto a uno de los fundadores del proyecto Enchanting Challenge. No tardamos mucho en descubrir que si bien estábamos en octavas diferentes, la armonía era prácticamente total.

“En Enchanting Challenge, como él mismo me dijo, buscamos establecer contacto entre los estudiantes que desean realizar actividades de servicio, y los puntos en los cuales se necesitan”.

Desde entonces, no he dejado de pensar en la sinergia que puede llegar producir la apertura a corrientes como las que propone Enchanting Challenge, de mis proyectos en curso y de mis proyectos desafío.

Desde entonces he tomado como propio el desafío de hacer crecer cada vez más y más esta corriente.

Proyectos desafío Tengo en mente cuatro propuestas de proyectos desafío, unas más viables, otras no tan a la mano. Justamente y por esos motivos pienso que la apertura, Enchanting Challenge, pueden ser en este momento elementos decisivos. Todos estos proyectos tienen el denominador común de extenderse en el tiempo, de necesitar una cadena sostenida de apoyo y trabajo, para poder realizar la meta.

1. Arbórea 2012

La propuesta es simple y su elaboración ya está en marcha: plantar 2012 árboles teniendo como fecha límite el 31 de Diciembre de 2012. Si comenzamos a trabajar en marzo de 2009, tenemos que plantar 44 árboles por mes. En estos momentos el Consejo de Desarrollo Sustentable de la Provincia de Mendoza está considerando la propuesta. Una vez tendidos los canales de acción de manera efectiva, no quedará más que poner manos a la obra, y no tengo dudas de que se presentarán infinitas oportunidades de llevarla a cabo.

2. Hogar de Niños Huérfanos

Sobre este proyecto no tengo más que una necesidad y una idea. No es el tiempo todavía de hablar sobre la necesidad en términos concretos. Baste apelar a lo que cada uno ya sepa sobre el tema. La idea es comprar un terreno, construir una casa, establecer un hogar de niños huérfanos. Quiero además que sea un hogar modelo, en donde cada niño que llegue reciba buena educación y tenga un excelente asistencia, en el más completo de los sentidos.

3. Huerta orgánica en la ciudad

La idea consiste en alquilar o comprar un terreno, preferentemente con ubicación en la ciudad, en donde se trabaje una huerta orgánica y de plantas medicinales. Este espacio además de contribuir directamente con la salud de las personas que lo transiten (y con el mundo en su ínfima escala), puede estar al servicio de personas que normalmente trabajan en la calle, dándoles la oportunidad de trabajar la tierra y conseguir a cambio parte de sus alimentos.

4. Traducción al español de obras clave

El mundo está despertando hacia un nuevo cambio de conciencia. Hay lugares (probablemente porque la necesidad se muestre de una forma mucho más apremiante) en donde las palabras ya empiezan a anunciar el nuevo ritmo y las direcciones posibles del cambio. Hablo en este momento de cosas muy concretas, de la necesidad de cambiar radicalmente ciertos paradigmas que atentan contra la supervivencia de las especies, contra vida tal y como hoy la conocemos en la tierra. Hay soluciones, hay respuestas, pero muchas de ellas todavía no hablan nuestro idioma.

Desierto de Lavalle- Fundacion Vivencias Argentinas

Aquí va el post informativo que tenía pendiente. Aclaro la intención: enunciar brevemente algunos de los proyectos más importantes que están en curso, o bien las actividades que se realizan con alguna periodicidad considerable. Luego, de a poco, iré entrando en los detalles de cada uno y mencionando las instituciones mediante los que se canalizan.

Hogar de niños huérfanos Brazos Abiertos

• Salida todos los sábados de camping junto con un grupo de 30 niños, desde las 11 hasta las 6 de la tarde, al club Villa Maristas.
• Campamento, al menos una vez por año, al refugio Maristas en el Manzano Histórico, Tunuyán.
• Otorgamiento de becas de estudio.
• Asistencia médica.
• Acondicionamiento del establecimiento.
• Donaciones de ropa, zapatillas, alimentos, Juguetes, etc.
• Salidas recreativas.
• Visitas al hogar.

Desierto de Lavalle – Comunidades Huarpes

• Campaña anual del día del niño: donación de zapatillas y juguetes para más de 350 niños.
• Donación de elementos fundamentales para el mejoramiento de la vida rural: heladeras, generadores eléctricos, medicamentos, vacunas, etc.
• Donaciones para mejorar la calidad de vida de los niños en las escuelas albergue: colchones, toallas, ropa, tizas, computadoras, etc.
• Planteo de propuestas y proyectos que permitan dar soluciones eficientes a la vida en el campo y especialmente en el desierto: cocinas solares, métodos de plantación y siembra, mejoramiento del agua, etc.
• Facilitación de canales que ayuden la inserción de los jóvenes que deciden vivir en la ciudad.
• Participación en fiestas de importancia de las comunidades rurales.

Comunidad del Algarrobal

• Participación en la realización de tareas recreativas en el club del Algarrobal, los días sábados en la mañana, con un grupo de entre 50 y 100 niños.
• Donación de ropa, zapatillas, alimentos, juguetes, etc.
• Participación en fiestas de importancia: navidad, reyes magos, día del niño, etc.

Otorgamiento de becas de estudio

• Otorgamiento de becas de estudio, con orientación netamente laboral, a personas de bajos recursos.
• Seguimiento de los becados mediante planes de tutorías y asistencia profesional.
• Facilitación de la inserción laboral del becado una vez que ha completado su ciclo de estudio.

Puerto Madryn

• Viaje realizado anualmente, durante el mes de octubre, junto jóvenes de colegios de Mendoza.
• Avistaje de ballenas, pingüinos y lobos marinos.
• Visita a museos y sitios de interés.
• Intercambio con estudiantes secundarios de Puerto Madryn.
• Visita a comedores y hogares de la ciudad de Puerto Madryn.

Viajes de interés científico, geográfico y cultural.

• Realización de viajes, fundamentalmente, por la Provincia de Mendoza, en donde se visitan lugares de interés científico o geográfico y se realizan actividades de servicio social o ecológico.

Actividades ecológicas

• Plantación de árboles
• Limpieza de áreas naturales
• Participación en el “Consejo de Desarrollo Sustentable” de la provincia de Mendoza.
• Realización de la “Feria Ambiental” en colegios secundarios de la provincia.

Este, se podría decir, es un post de emergencia. Hoy tenía planeado contar otras cosas, hacer como un resumen-esquema de las actividades y proyectos, pero parece que los planes eran otros. Se que les debo explicaciones, pero la fuerza de la necesidad me obliga a dejarlas para otro momento.

Esta mañana me llamó Nydia Soto, la mujer responsable del hogar de niños huérfanos “Brazos Abiertos” y me comentó que finalmente consiguió fecha para hacer nuestro tan ansiado campamento al manzano histórico. El tema es que la fecha es del 20 a al 22 de febrero, un poco pronto! De todas maneras vale aclarar que la fecha todavía no está definitivamente confirmada, aunque hay gran expectativa. Lo más probable es que a principios de la semana que viene se termine de cerrar.

La logística es la siguiente: la Fundación Paideia se hace cargo del alojamiento, la Municipalidad de Mendoza del transporte, el hogar Brazos Abiertos de la comida. Temo que la coordinación entre estas tres instituciones no sea tan efectiva como se precise, sobre todo teniendo en cuenta el poco tiempo que queda, pero sí ya lo hemos logrado otras veces, no hay razones de peso que nos lleven pensar que esta vez no podremos hacerlo de vuelta. A lo sumo, tendremos que posponer la salida unas semanas más (en lo que a mi respecta, como fundador y presidente de Paideia, puedo al menos asegurar que no habrán inconvenientes con el alojamiento, esto claro, si se resuelven los otros temas).

El Manzano Histórico es un área natural protegida, en la cordillera de los Andes, relativamente cerca de la ciudad de Mendoza. Para información detallada sobre el lugar al que vamos, pueden visitar esta página:

http://www.recursosnaturales.mendoza.gov.ar/manzano.html

En resumen la idea es ir por dos noches y tres días, junto con 30 niños del hogar Brazos Abiertos, a unas cabañas (casi refugio de montaña) que quedan en el Manzano Histórico. La experiencia es realmente hermosa. El lugar es muy bonito también, hay ríos, montañas, se pueden hacer caminatas, pasar el tiempo al aire libre… Además hacen falta muchas manos para trabajar, porque hay que estar cuidando constantemente a los niños, ayudar con las comidas, hacer actividades para mantenerlos entretenidos, etc, etc…

En fin, eso es lo que estamos planeando, así que quien quiera sumarse: bienvenido!

No es bueno detenerse en demasiados preámbulos. He sido enseñado en la sobriedad. Honraré mi afinidad con lo concreto.

Hace varios años que estoy comprometido con el servicio. Varios quiere decir desde una adolescencia temprana, de la que no guardo recuerdos definidos.

Aunque hoy no podría precisar qué fue lo que me movió a empezar con ello, hay sin embargo, algo que sí recuerdo vivamente. Cada vez que volvía de alguna de esas actividades, organizadas normalmente por el colegio o por instituciones relacionadas con él, sentía una felicidad inconmensurable.

La inefable gratitud de quien está haciendo algo que de algún modo, más o menos definido, conecta con lo más íntimo de su ser.

Con los años fui asumiendo el compromiso de una manera cada vez más y más personal. Un buen día me nombraron coordinador de actividades solidarias de la Fundación Vivencias Argentinas, institución que ha sido mi escuela en todas estas cosas.

Con Vivencias hicimos y seguimos haciendo muchas cosas. Hoy en día tengo varios proyectos más que de apoco iré dando a conocer, pero allí, en Vivencias, fue donde aprendí el altísimo retorno que tiene realizar actividades de servicio. Conocí muchas personas, muchos lugares. Comencé a conectarme con una red casi invisible, pero compuesta por miles de personas que quieren ayudar y por otros miles de personas que necesitan ser ayudadas. Tuve la gracia de presenciar personalmente el mágico instante de transmutación alquímica, en donde la persona que se acercaba con intenciones de dar y ayudar, terminaba siendo la que al fin del día, se llevaba el tesoro más importante de regreso a casa.

Allí fue donde vi por vez primera un lugar que reconocí como enteramente propio. Algo que no solo nacía de mi, sino que más todavía, me solicitaba poderosamente. Fue entonces cuando tomé como propio el desafío de facilitar esos espacios de intercambio. De transformarme en el nexo que comunicaba a los dos mundos, cualquiera fuera el nombre que tuviesen, cualquiera la palabra que los nombrara: el que tiene recursos y el que los necesita, el que brinda amor y el que recibe, el que ayuda y el ayudado. Así fue como descubrí una de las formulas más poderosas de transformación, y desde entonces, he intentado replicarla en todos los órdenes posibles: transformarse en la transformación.

En resumen, el objetivo del blog es ir mostrando de a poco las actividades en curso, los proyectos, los desafíos, los distintos canales abiertos. Lo que me mueve a seguir avanzando y a no bajar los brazos. Pero mostrarlas, no por un mero afán de publicidad, sino con la intención explícita de abrirlas a la participación.

Un hecho que podríamos catalogar de simplemente casual y fortuito, me abrió la posibilidad de realizar cosas que si bien hace tiempo me ocupaban, ahora se muestran como posibles a una escala mucho más interesante.

El universo no juega. La vida, como fuerza que todo lo sostiene, no pierde el tiempo en cosas sin sentido.

Si estuviéramos mucho más atentos de lo que usualmente estamos, si no descartáramos de manera casi automática la infinidad de signos con que el universo intenta a cada instante llamarnos la atención, el camino sería mucho más corto.

La idea de abrir un blog, cosa en la que nunca antes había pensado, me la dio justamente una persona que conocí a través de una cadena muy particular de casualidades, las que justamente y a mi entender, le dieron una fuerza muy particular a la sugerencia.

Su propuesta fue simplemente que contara lo que hago, lo que hace años me ocupa y se ha convertido, de apoco, en uno de mis lugares preferidos, donde día a día encuentro cada vez más la vida.

Como no es raro que ocurra, estamos sedientos, buscando desesperados algo para beber, y no nos damos cuenta de que estamos con el agua hasta las rodillas.

Internet, los blogs, las redes sociales-virtuales, bien pueden ser la manifestación concreta de una conciencia tribal que está volviendo a emerger gracias a los nuevos medios técnicos que ha desarrollado occidente. ¿Por que no prestar atención al signo de los tiempos? ¿Por qué no sacar provecho de ello?

Justamente eso es lo que hoy se debate en mi interior. Me frena por un lado el hecho de tener que exponerme, de abrir la posibilidad de terminar hablando de mi. Pero por otro lado me llama poderosamente la atención pensar que tal vez de este único modo pueda llevar mis proyectos hacia una magnitud que antes era impensada.

Por la obra entonces, por aquello que debe ser hecho y acerca de lo cual no somos más que meros instrumentos. Instrumentos que reciben en pago el don inigualable de afinarse y calibrarse en la faena, de tomar en sus manos la posibilidad de dar su nota más perfecta.

El mundo hoy más que nunca necesita de nosotros.

Y no solo el mundo. La humanidad misma, hoy más que nunca, necesita de nosotros.La transformación, el cambio de conciencia hacia un estado que nos permita vivir en armonía con los otros y con el mundo, se vuelve cada vez una necesidad más apremiante.

Me duele pensar que generaciones futuras nos recuerden como hombres que tuvieron la posibilidad del cambio entre sus manos, pero que no tuvieron el coraje de dar el paso hacia delante, hacia el misterio de lo impensado, hacia la única y tal vez última posibilidad que quedaba abierta.

Me duele es cierto, pero mucho más me alienta pensar en la posibilidad concreta del cambio, en la posibilidad real de asumir el compromiso de una manera personal y vital, apostar al todo o nada.

La crisis planetaria ha llegado a un punto determinante. El caos, la falta de armonía, imperan en casi todos los órdenes del mundo cotidiano. El camino conocido, aquel que hemos transitado durante tantos años, finalmente muestra ser un camino sin salida. Demasiado tiempo hemos tardado en darnos cuenta de que no llevaba a ninguna parte.

La humanidad tiene hoy en sus manos la posibilidad más radical de todos los tiempos, porque un movimiento equivocado, un paso en falso, pueden significar no ya un mundo mejor o peor, sino la abolición de todo futuro posible.

Por ello es que nuestra meta, nuestro anhelo más profundo, es lograr entre todos un cambio de conciencia global. Y nos va la vida en ello.

El instrumento fundamental que proponemos para posibilitar la transformación, no es ya la palabra, ni el canto o la pintura. Lo que proponemos, en estos momentos en donde el tiempo apremia, es tocar el corazón mismo del mundo con las manos. Lo que proponemos, es la realización personal de una experiencia de transformación justo allí donde más se necesita, trabajando con niños en condiciones de desamparo, visitando comunidades aborígenes, durmiendo al abrigo de los andes milenarios.

Buscamos transformarnos en la transformación, cambiar con el cambio, y no nos detendremos hasta que cada cosa retorne a su lugar.

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